Vaovao

“When you have exhausted all the possibilities, remember this: you haven’t “ Thomas Edison.

There is a world outside filled with possibilities, for everyone, regardless of what you started with, and what you want to become. I studied here, at INSCAE until I graduated with a Master’s degree and took my first steps in my career as an accountant. Eventually, I questioned my future steps, how I could help my country, myself and get off the beaten track. Those were the years where my interest grew for Financial Distress and the contribution that I could make to tackle this matter in Madagascar.

For this purpose, I applied to the Chevening Scholarships: a full-ride scholarship, the best type of scholarship that one could dream of, but it was more than that. I was offered to study in the United Kingdom: land of the most cutting-edge research, an inexhaustible source of academic resources, inspiring lectures or modules no matter what you choose to study, and an extensive network of alumni whether scholars or students. I studied in England and graduated with a Master of Science in Finance and management from the University of Exeter, a public research university and part of the Russell Group.

I urge you to consider English-speaking countries whenever you are thinking of education abroad, they are among the countries offering several scholarships at undergraduate and postgraduate levels. And even if you do not choose to pursue further studies anywhere else, I urge you to consider mastering English, as a response to our island opening up to the world, just stay curious.

The world is constantly changing and most of the resources we might need, the changes brought upon us will require us to be ready. Accounting and finance jobs are now undergoing changes more than they have ever been. I strongly believe youth in Madagascar has a lot to offer, but that comes with hard work, and you can start now.

Miarotiana Andriatsirofomaniraka

INSCAE ALUMNI

CHEVENING ALUMNI

Seminar organised on February,16th 2019

" DIGITALIZATION & INDUSTRY 4.0 ON MANAGERS & LEADERS’ROLES "


By

Prof. Dr. Rasoava RIJAMAMPIANINA


DSSC, DESCA (Madagascar); MBA, DBA (Japon) Wits Business School
University of the Witwatersrand (WITS) South AFRICA

NOTE DE PRÉSENTATION PRÉVENTION DES FRAUDES EN ENTREPRISE

CONTEXTE ET OBJETCIFS

Chaque jour, les entreprises confient à leurs employés de l’argent, des chèques, des stocks, des secrets commerciaux et d’autres actifs. Bien que la majorité des employés soient honnêtes, sous certaines circonstances, les employés même les plus fidèles pourraient tomber dans la tentation de voler si on leur en donnait le motif et la possibilité de le faire.

Alors que peuvent faire les entreprises si des employés volent sous certaines circonstances, comment alors prévenir le vol et la fraude ?

Cette formation aborde ces questions et fournit un guide pour réduire les pertes de votre entreprise dues à la fraude.

La prévention de la fraude explore également les moyens de vendre la prévention au management.

Enfin, la formation fournit une vue d'ensemble des contrôles internes et des mesures préventives que vous pouvez mettre en œuvre pour contribuer à l’atténuation de la fraude.

PUBLIC CIBLE

- Cadres et Dirigeants d’Entreprises
- Responsables Comptables et Analystes Financiers
- Responsables de la Gouvernance, de la Gestion des Risques et de la Conformité
- Auditeurs Internes et Externes, Contrôleurs
- Expert Comptables
- Professionnels de la prévention des pertes et de la sécurité
- Professeurs d’Université, Éducateurs et Étudiants intéressés par le domaine de la lutte contre les fraudes
- Professionnels de la lutte contre les fraudes

LANGUE D’ENSEIGNEMENT

- Français

DURÉE

- Une (01) journée bloquée de sept (07) heures, de 08h30 à 16h30 (temps de pauses café et déjeuner inclus).

FRAIS DE PARTICIPATION

- 360 000 Ar TTC, incluant les supports didactiques, la confection des attestations, 02 pauses café, 01 déjeuner et le cocktail de clôture.

Entrepreneuriat…Business… pour une vision AGRI Business.

Nous ne sommes pas sans savoir que l’environnement dans lequel nous vivons est changeant et cela comptons sur plusieurs aspects : professionnel, politique et le classique PESTEL. Classique oui, car il date depuis belle lurette.

Mais pour en revenir à ma thèse première, l’environnement reste changeant est c’est d’ailleurs la seule certitude que nous avons.

Aujourd’hui donc, à l’heure où j’écris, j’aimerai surtout attirer votre attention sur le plus grand des changements opérants dans le plus grand des environnements : l’environnement dans lequel nous vivons. En termes simples : l’environnement dans sa définition première. Retour à la source : la nature.

ELLE SOUFFRE

C’est la voix qui crie depuis le désert.

Quand je parle de nature, lisez-moi bien, je le définis « environnement naturel » dans son sens propre.

Changement climatique et négociations internationales et intergouvernementales au niveau Global s’en suivent. Traités sur traités qui n’aboutissent … pas, et nous devons le dire.

La logique qui s’en suit est d’en savoir la cause ?

On dirait… capitalisme.

Oui, dans un sens, mais nous ne pouvons blâmer personne. Car qu’on se le disent, tout le monde y a un peu mis du sien.

Un peu ? ou beaucoup, c’est selon.

Par contre, le fait est là. Et le changement climatique est un fait, vécu et vu au niveau global.

Est-ce un fait … irréversible ?

La réponse nous appartient. Ma thèse est que si l’on y mettait TOUS la même ardeur à avoir abouti à cette conséquence, la génération future en récoltera les fruits. La génération oui car c’est celle en question.

Heu… pardon, c’est un passé imparfait. Je suggèrerais le présent car le présent nous appartient pour un résultat au futur indicatif.

Je parle au conditionnel, car (note d’humour) tout le monde n’aime pas l’impératif.

Et… pratiquement?

Et bien pratiquement, cela se traduit en termes de positionnement. Pour information, la tendance actuelle est au FAIR Trade pour une Justice Sociale alliant l’homme et son environnement. Cette alliance débouchera pour tous au développement communautaire. Ne sommes-nous pas tous en effet une communauté ?

Deux antithèses pourtant complémentaires

Si le monde du business se définit par compétitivité. Je conclus après soutenance que… celui qui ne sera pas dans le FAIR, se fera absorbé par le marché.

Un changement digne de ce nom mettra du temps à implanter à moins de mobiliser toutes les ressources.

On (impersonnel) aura donc à être … patient.


RAVOSON Lalaina Ericka

" Leading in the 21st century "
" Winning in the VUCA world "
By
Prof Dr RIJAMAMPIANINA
Attendance is compulsory for Master 1 and Master 2 students

February, 13th, 14th 2019
" The Impact of Digitalization and Industry 4.0 on the Managers and Leaders’roles "
" Multicultural and Diversity Management "
with
Prof. Dr. Rasoava RIJAMAMPIANINA
DSSC, DESCA (Madagascar); MBA, DBA (Japon) Wits Business School
University of the Witwatersrand (WITS)

Master Business Administration (M.B.A)
“Project Management“
Videoconferencing between UQTR (CANADA) and INSCAE (MADAGASCAR), Friday, February 08th, 2019:
Graduation ceremony for the 1st cohort and start of the 2nd cohort

For the nation, reforestation meeting on Saturday February 9th, 2019 in Ambatomirahavavy
Faculty, Staff and Students are in SOLIDARITY

The key points to embark on entrepreneurship are attitudes, passion and culture of excellence.
We welcomed 247 students for this 2019 academic year and hope to leave the same numbers graduates and entrepreneurs.

How can a young man keep his way pure? By guarding it according to your word.
Psalms 119 : 9

Ecumenical worship for a good start of the academic year 2019. Introduction of the INSCAE team, information about the training system and disciplines for parents.

DIGITALIZATION & INDUSTRY 4.0 ON MANAGERS AND LEADERS’ ROLES

Happy New Years Greetings Messages

Ending year 2018 in Solidarity

SOCIAL PROJECT
Leisure and relaxation area for pediatrics Befelatanana
" Beneficiary: Hospital Befelatanana "
Group: Tsiky
Partner: ISTANA, SRG and ONG Tsiky ho an'i Madagasikara

SOCIAL PROJECT
Inauguration of the rehabilitation of a playground
" Beneficiary: AKA.MA 67 Ha "
Group: Miray
Partner: " Le Centre de Loisir des Amis (CDLA - Foibe Frenjy) "

SOCIAL PROJECT
Renovation of internal infrastructures
" Akany Avoko " Faravohitra

Beneficiary: AKANY AVOKO FARAVOHITRA
Partner: THEMOCOOL TECHNOLOGY, HOLCIM

SOCIAL PROJECT
Solidarity INSCAE and Locality Itasy
Solidarity between INSCAE students
Construction of " Zone de frai " in Ampefy
Group " AQUASAVE "

RAJOELIMALALA Njara
RAMANARANA Faly Sitraka
RAZAFINDRAKOTO Ainatiana Liantsoa
RAJAOBELISON Aina Fenohasina
HERIMANANTSOA Ambinimahefa Nandrianina
RAHARISON Mika
HARY MAHEFATIA Encha Samantha
RAFIDIMANANTSOA Minozo
RANOROHANITRA Isabelle
RAMAHERITSIROFO Mihary Tahina
NIRINAMALALA Ony Haridinah
RABENANDRASANA Michèle Faranivomalala
RAINIBE Fitia Harisoa
RANDRIAMBELOMA Manoa Faniry
RASAMOELINA Andotiana Fabrice
RAKOTOMAVO Narindra Harilala

Even the 260 new students registered on January 2018 are straight away involved in the challenge to pushing the edge further up. The whole INSCAE family wishes a successful study to

Be excellent, be innovative and be respectful of your environment. By capitalizing the 35 years of experience, INSCAE is one of the leading African business schools which deploys an educational system of its students based on the principle of learning by doing

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